काठमाडौं । नेपालको शिक्षा प्रणाली समयअनुसार रूपान्तरण हुन नसक्दा अलमलको अवस्थामा पुगेको शिक्षाविद् डा. विष्णु कार्कीले बताएका छन् । नेपाल न्यूज बैंकसँगको विशेष संवादमा कुरागर्दै उनले विगतमा शिक्षाको पहुँच विस्तारमा उल्लेखनीय उपलब्धि हासिल भए पनि गुणस्तर, सिप र संरचनागत सुधारमा अपेक्षित फड्को मार्न नसकिएको उनले टिप्पणी गरे । विगत सम्झिँदै उनले भने, ‘एक समय छात्राहरूलाई…
